Восьмой тип студента: сильный лидер

Мотивация: защитить себя и контролировать всех

Фокус: власть, справедливость

Стратегия: отстаивать свою независимость, доказывать свою силу, берясь за непосильное другим

Динамика

• защитить себя, отстоять свои границы
• защитить тех, кто слишком слаб, чтобы защитить себя
• взять на себя ответственность
• проверяют справедливость преподавателя

Стиль обучения

• независимые, требуют минимального контроля
• не против тяжелой, грязной работы
• наслаждаются обсуждениями в классе, склонны к конфликтам
• предпочитают практику теории

Важно учитывать эти особенности:

Правила и автономия

• правила видятся как ограничение независимости
• бросают вызов нечестным правилам
• делят все на хорошее/плохое, свои/чужие
• раздвигают границы

Интенсивность

• интенсивность заставляет восьмерок чувствовать себя живыми и реальными
• работают энергично в то время как работа требует больших усилий
• когда им скучно, ищут неприятности, лезут на рожон

Правда

• чувствуют себя некомфортно, пассивно принимая новые идеи
• необходимость ставить под сомнение то, что они узнали, искать доказательства в поддержку материала
• могут менять свое мнение в случае, если узнают более весомый аргумент

Стиль общения

• прямой, жесткий,«правда в глаза»
• высказывают мнение как факт
• ненавидят, когда не могут высказать свое мнение во время обсуждения
• используют ненормативную лексику или жесткие метафоры

Идеальный класс

• авторитет, уверенность и проницательность
• сильная атмосфера вовлеченности
• энергичные дебаты, споры, где можно проявить силу
• справедливые правила в классе